Archives pour la catégorie ABC du la Radiesthésie en 10 Leçons

Conclusion et derniers conseils.

Conclusion et derniers conseils.

Nous sommes arrivés maintenant au terme de nos 10 leçons.

Si vous avez réussi toutes les expériences précédentes, vous êtes un radiesthésiste très doué et dans ce cas il n’y a plus rien à vous apprendre.

Si vous n’avez pas tout réussi, ne désespérez pas les meilleurs, font toujours des erreurs qui après analyse, souvent s’expliquent.

Je me trompe encore, alors que j’ai maintenant 60 ans et que je ne sais pas exactement à quel âge j’ai commencé, puisqu’alors que je ne savais pas encore compter, j’étais l’aide de mon père en lui mettant les cailloux dans la main, et ceci sans comprendre ce que je faisais.
Je me souviens d’expériences où mon père me faisait avancer avec cette baguette de coudrier, qu’à certains endroit, je n’arrivais plus à tenir tellement elle me tournait dans les mains.

A faire et à ne pas faire :
N’essayez pas trop d’expériences dans une journée, vous vous apercevrez assez vite de vos limites.

Si vous êtes fatigué ou malade, ne faites pas de radiesthésie, vous n’auriez que des fausses réponses.

N’essayez pas les jeux de hasard, la radiesthésie est un don de dieu qui nous est donné gratuitement, vouloir en tirer bénéfice risque de vous faire perdre votre don.
J’ai connu un excellent radiesthésiste qui du jour au lendemain a perdu son pouvoir, en voulant trouver les numéros du loto.

Comme pour le chant il faut être doué, mais aussi persévérer et s’améliorer par le travail.
Souvent les enfants font, et sont doués, pour le même travail que leurs parents.

Avec la radiesthésie, il en est de même, chez mes ascendants paternels et maternels il y avait des radiesthésistes et je suis pourtant seul, à avoir continué.

Contrairement à beaucoup de loisirs, vous pouvez, vous lancer dans la radiesthésie sans bourse déliée.
Tous les instruments sont faciles à fabriquer, n’oublions pas que cette occupation est ancestrale et qu’à l’époque les ouvriers fabriquaient eux-mêmes leurs outils.

Vous aurez beaucoup plus de satisfactions à utiliser des outils faits de vos propres mains plutôt que des objets made in…

Et croyez-moi en utilisant vos outils faits avec passion et amour, ceux-ci vous le rendront au centuple.

10ème Leçon: Rechercher un courant tellurique dans une habitation

10ème Leçon: Rechercher un courant tellurique dans une habitation.

Un de vos amis peut se plaindre de mal dormir ou d’être malade lorsqu’il est chez lui.
Dans la plupart des cas, cela est dû à un courant tellurique néfaste dans sa maison ou son appartement.
Vous devez vous rendre chez cette personne et lui demander dans quelle pièce, il ne se sent pas bien.

S’il s’agit de sommeil, il est évident que le mal se situe dans sa chambre.

Questions :
1.\tab Y a-t-il un courant tellurique dans cette chambre?
(posez la question en ayant une vue d’ensemble de la chambre).
2.\tab Si la réponse est positive, lancez votre pendule en giration et demandez lui de vous indiquer où se trouve ce courant, le pendule doit se mettre à osciller dans cette direction.
Marchez lentement en suivant votre pendule qui devra se mettre à girer lorsque vous serez à la verticale du dit courant.

Comme les sources, les courants telluriques sont constitués de veines et leurs effets sont le plus néfastes à un croisement.

En partant de cet emplacement vous pouvez visualiser une veine en suivant l’oscillation de votre pendule.

Demander s’il y a plusieurs veines et le cas échéant refaite le tracé des nouvelles veines.

Très souvent, lorsque les personnes en ressentent les effets néfastes, c’est parce que, où ils dorment leur tête est juste au-dessus d’un croisement de veines.

Pour remédier à ce problème il suffit simplement de changer le lit de place ou de pièce.

Pendant que vous êtes dans cette maison, profitez-en pour la vérifier entièrement, et avec les habitants en tirer les conclusions qui s’imposent.

Un courant tellurique (souvent néfaste) peut être constitué de roche, de pétrole, de métaux quelconques, des câbles électriques, téléphoniques…, des tuyauteries etc.…

Les courants telluriques peuvent avoir des effets extrêmement néfastes sur les personnes, les animaux, les végétaux.
N’avez-vous jamais vu une haie de fusain verte d’un coté et grillé de l’autre ?

9ème Leçon: Recherche sur carte.

9ème Leçon: Recherche sur carte.

Pour cet exercice nous allons rechercher une personne sur une carte (il pourrait tout aussi bien s’agir d’un objet).

Vous devez vous asseoir à une table et vous munir de la photo de la personne recherchée ou le cas échéant d’un objet lui ayant appartenu.

Questions :
La personne représentée par la photo est-elle en France ?
Si OUI munissez-vous d’une carte de France.
Si NON munissez-vous d’un planisphère.

Vous pouvez télécharger sur Internet une carte que vous imprimez.
Pour faire cette recherche nous utiliserons la méthode de la triangulation (idem à la goniométrie pour la recherche des émetteurs).

Posons la carte sur la table Le Havre (Nord) vers le haut, imprégnons-nous bien à l’aide de la photo, l’image de la personne.

Maintenant plaçons notre pendule au dessus de Menton (Sud Est), et élançons le en giration.

Demandons à notre pendule de nous indiquer où se trouve la personne.

Le pendule doit se mettre à osciller en direction de l’endroit où se trouve notre disparue.

Traçons sur la carte un trait représentant le chemin suivi par le pendule.

Refaisons la même chose en plaçant maintenant le pendule au-dessus de Biarritz (Sud Ouest).

Traçons un nouveau trait sur ce nouveau chemin suivi par le pendule.

Le point de jonction de nos 2 traits indique l’emplacement où se trouve notre personne.

Si la personne n’était pas en France à l’aide du planisphère, de la même manière, nous aurions trouvé le pays et ensuite, évidement il aurait fallu prendre une carte de ce pays.

Prenons maintenant une carte du département représenté par le point de jonction, puis renouvelons la triangulation.

De cette manière en prenant des cartes avec une échelle de plus en plus faible, nous arrivons à trouver un emplacement très précis.

Vous pouvez-vous servir d’Internet (Google Map, Mappy, etc.…).

Maintenant faites une vérification en demandant si la personne est bien à l’endroit trouvé.

Vous pouvez demander:
Si la personne est vivante ? Morte ? Blessée ? Si elle se déplace ? Si elle est enterrée, A quelle profondeur ? Etc.…
(Ces questions sont aussi très importantes).

Ce type de recherche est très utilisé, par les radiesthésistes.

Ne vous êtes-vous jamais demandé comment la police peut trouver en pleine forêt de Sologne, une personne disparue à Marseille.

8ème Leçon: Rechercher une source sur un terrain.

8ème Leçon: Rechercher une source sur un terrain.

Pour faire la recherche d’une source d’eau sur un terrain, vous devez bien nous imprégner de l’image de l’eau, ou mieux encore, tenir dans votre main gauche une fiole contenant de l’eau.
Pour cet exercice il est recommandé de vous faire aider par une personne non réfractaire à la radiesthésie.

Vous devez vous rendre sur le terrain où vous désirez trouver une source.
Placez-vous à une extrémité du terrain et posez les questions suivantes :
1.\tab Y a-t-il une source d’eau  » potable  » sur ce terrain? (posez cette question en ayant une vue d’ensemble du terrain).
2.\tab Cette source a-t-elle un débit supérieur à x litres à l’heure? (choisir le débit en fonction de vos besoins).
3.\tab La profondeur du forage doit-elle être supérieure à x mètres ? (choisir la profondeur en fonction de vos impératifs).

Si toutes les réponses précédentes sont positives, vous pouvez passer à la recherche proprement dite.

Lancez votre pendule en giration et demandez lui de vous indiquer où se trouve la source, le pendule doit se mettre à osciller dans cette direction.
Marchez lentement en suivant votre pendule qui devra se mettre à girer lorsque vous serez à la verticale de la source.

C’est maintenant que votre aide entre en action. Vous demandez à qu’elle profondeur vous devez faire le forage.
Pour ce faire, votre aide devra vous mettre lentement, un par un des petits cailloux dans la main gauche.
En prenant comme unité de mesure un caillou pour 1 mètre.
Lorsque pendule vous répondra OUI le nombre de cailloux dans votre main vous donnera en mètre, la profondeur à forer.
Pour connaître le
débit

, vous devez procéder exactement de la même manière, en prenant comme unité de mesure un caillou pour 10 litres à l’heure, (évidemment vous pouvez prendre une autre unité de mesure). Plantez maintenant un piquet à l’endroit de la source afin d’avoir un repère.

Vous pouvez aussi demander si sur ce terrain, il n’y a pas une source meilleure, soit en potabilité, débit ou profondeur.

Si l’endroit ne vous convient pas, vous pouvez continuer votre recherche. Il ne faut pas oubliez que les sources d’eau sont constituées de veines.

En partant de votre piquet vous pouvez visualiser une veine en suivant l’oscillation de votre pendule.
Demandez lui de vous avertir lorsque vous serez au-dessus d’un croisement de deux ou plusieurs veines (un croisement est toujours préférable en débit et en qualité, de plus si une veine venait à tarir les autres prendraient le relai).
Attention tout de même, si vous recherchez de l’eau potable, demandez si toutes les veines ont les qualités requises.

L’expérience de recherche d’une source d’eau (potable ou non) est aussi valable pour de la roche, du pétrole, un métal quelconque, des câbles électriques, téléphoniques…, des tuyauteries etc.…

7ème Leçon: Rechercher un objet perdu.

7ème Leçon: Rechercher un objet perdu.

Recherchons un objet perdu dans une maison.

Pour faire cette recherche, nous devons bien nous imprégner de l’image de cet objet, ou mieux encore, tenir dans notre main gauche un objet semblable ou sa photo.

Pour toute recherche nous devons bien faire le vide dans notre tête et surtout ne pas influencer le pendule avec nos intuitions.

Des radiesthésistes très expérimentés, et avec des facultés de voyance, ont des flashs les aidant dans leurs recherches, mais nous n’en somme pas encore là.

Nous allons chercher ma  » montre grise « .

Questions.
1.\tab Ma montre grise est-elle dans la maison ?
2.\tab Si OUI : Ma montre grise est-elle au Retz de chaussé ?
3.\tab Si NON : Ma montre grise est-elle au 1er étage ?
4.\tab Si OUI : Ma montre grise est-elle dans cette chambre ?
5.\tab Si OUI : Ma montre grise est-elle au niveau du parquet ?
6.\tab Si NON : Ma montre grise est-elle à plus d’un mètre de hauteur ?
7.\tab Si OUI : Dans quelle direction est ma montre grise?
8.\tab Votre pendule doit se mettre à osciller en direction de votre montre grise.
9.\tab Ma montre grise est-elle dans ce secrétaire ?
10.\tab Si OUI : Ma montre grise est-elle dans ce tiroir gauche ?
11.\tab Si OUI : Ouvrez le tiroir.
12.\tab Bravo ! je viens de retrouver une montre grise.

Explications :
Il faut toujours poser un minimum de questions, car vous vous apercevrez très vite que la pratique de la radiesthésie est assez fatigante.
Si vous posez trop de questions vous allez vous déconcentrer, vous allez même vous mettre à rêvasser.
Vos facultés s’affaiblissent et les réponses deviennent aléatoires.

C’est pourquoi dans nos questions, nous sommes partis d’un ensemble (la maison,) puis (l’étage) une (pièce) une (hauteur) une (direction) pour finir dans un meuble à un endroit précis.

Imaginez le nombre de questions qu’il aurait fallu si nous avions cherché dans tous les tiroirs, penderies vestiaires etc.

Dans le tiroir, vous avez trouvé une montre grise sans valeur, alors que vous cherchiez votre montre en or avec un bracelet gris, tout simplement parce que vous n’avez pas été assez précis dans votre requête et vous aviez mal visualisé votre montre.

Même si cette recherche est un échec, vous avez fait un grand pas.

6ème Leçon: Testez vos facultés de radiesthésiste.

6ème Leçon: Testez vos facultés de radiesthésiste.

PREPARATION AU TEST

Sur le plan où vous exécutez vos recherches avec le pendule, préparez du papier et un stylo pour noter les réponses obtenues et une feuille sur laquelle il y a toutes les questions à poser pendant la consultation dans l’ordre préétabli.
Munissez-vous d’une feuille format A4, où vous aurez schématisé une horloge avec les chiffres des heures (voir photo ci-dessus)
Ce type de dessin pour être employé pour de nombreux test, il suffit de changer les nombres par d’autres ou part des mots (pour plus de précision évitez plus de 12 segments, si nécéssaire employez plusieurs rapporteurs.
Apposez toujours au centre le sujet témoin; votre pendule devra tomber perpendiculairement sur ce témoin. Laissez le pendule s’imprégner par oscillation de l’énergie du témoin; une fois que votre pendule s’est arrêté, vous pouvez commencer à poser la première question:

a) EST-CE QUE CE MOMENT EST FAVORABLE POUR EFFECTUER MA RECHERCHE?

- Au cas où votre réponse à la question (a) est positive, passez de suite au point (b).- en cas de réponse négative:

Laisser tomber votre pendule sur le point de jonction des segments de votre rapporteur, symbolisant une horloge et demandez au pendule le moment favorable pour faire une recherche et posez la question suivante:

« A QUELLE HEURE AUJOURD’HUI EST-IL OPPORTUN POUR MOI POUR CONSULTER LE PENDULE? « ;
à ce point votre pendule commencera à tourner jusqu’au moment où doucement par oscillation il vous indiquera la direction de l’heure favorable.

- si le pendule ne s’arrête sur aucune réponse à la question précédente, posez-lui de nouveau la question suivante:
« À QUELLE HEURE DEMAIN EST-IL OPPORTUN POUR MOI POUR CONSULTER LE PENDULE? »

et s’il est nécessaire APRES-DEMAIN, etc.
ou bien:
« QUEL JOUR DE CE MOIS EST-IL OPPORTUN POUR MOI POUR CONSULTER LE PENDULE POUR CE TYPE DE TEST?….. »
(Note: pour tester les jours du mois, utilisez un rapporteur représentant les jours du mois placés en demi-cercle sur le pourtour de la feuille).
Dans ce cas le pendule vous indiquera par oscillation la direction de la date de ce mois, la plus favorable pour faire une consultation;
notez ce jour et demandez ensuite l’horaire le plus favorable relatif à ce jour:
« A QUELLE HEURE EST-IL OPPORTUN POUR LE JOUR « 00/00/0000″ DE CONSULTER LE PENDULE?  » et vous noterez cette dernière donnée pour vous rappeler d’effectuer cette recherche.

(b) Posez par exemple au pendule les questions suivantes:- A QUELLE HEURE AI-JE DEJEUNE AUJOURD’HUI ?
(Le pendule répondra par oscillation en vous indiquant sur votre horloge papier,  l’heure de votre déjeuné d’aujourd’hui, etc.).

- EST-CE QUE LE PRENOM DE MA MERE EST ……… ?
(Et attendez la réponse OUI ou NON).

- EST-CE QU’AUJOURD’HUI EST UNE JOURNEE ENSOLEILLEE / PLUVIEUSE / NUAGEUSE ….. ?

- COMBIEN DE DEGRES CENTIGRADES Y-A-T-IL DANS CETTE PIECE ?….. Etc.

(Vous pouvez vérifier immédiatement les réponses.)

Note: il est possible de poser une question à notre pendule pour laquelle nous connaissons la réponse seulement dans ces circonstances d’auto examen préliminaire ; parce que notre vraie intériorité reconnaît l’intention sincère d’une auto-analyse finalisée à une recherche sincère.

TEST DE LA PHOTO.
Pour ce test faites vous aider par une personne (il faut que cette personne soit réceptive à la radiesthésie, quelqu’un de réfractaire peut vous être très néfaste).
Demandez à votre coéquipier de placer une photo face contre la table, et à vous de deviner ce que représente cette photo.
Commencez par la question :
1) UN OU DES PERSONNES ?
2) UN OU DES ANIMAUX ?
3) UN OU DES BATIMENTS ?
Exemple si la réponse est la 1) posez la question pour savoir le nombre, puis le sexe et pourquoi pas l’âge.

Vous pouvez aussi faire ce test avec des cartes à jouer.Si toutes les réponses d’auto examen effectuées jusqu’ici, sont positives et cohérentes, vous pouvez passer immédiatement aux tests grandeur nature.

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